Algunas preguntas que responden a este apartado:
- ¿Los títulos describen la información que encabezan?
- ¿Tiene subtítulos, encabezamientos o capítulos?
- ¿Son pertinentes o, por el contrario, excesivos, confusos, engañosos?
- ¿La información está ordenada lógicamente?
- ¿Existen herramientas de ordenamiento (índices, esquemas, etc.)?
Educar (2015). Cómo
evaluar sitios y recursos educativos de Internet,
http://www.educ.ar/recursos/ver?rec_id=93293Imagen: Firmbee (Pixabay)
0 comentarios:
Publicar un comentario